新年正是读书时 | 第五季“明德读书会”第二轮报名开始
时间：2024-02-11 来源：中国人民大学明德书院 浏览量：
“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”你在火光跳跃的烟花中许下新年期望，你在市井长巷的串门里送上拜年祝福，你在锅碗瓢盆的餐桌上饱享团圆口福。你抖落尘埃，细数过往收获，看过旧书的沉淀与泛黄；你换上新装，静待来年的机遇，期待新书的神秘与洁白。
柴米油盐酱醋茶，笔墨纸砚诗词赋。把酒话新春，且祝书友常伴，远志常存，四时常乐！
报名信息
同学们心心念念的明德读书会即将在2月26日如期开启！经过报名、抽签环节，第五季“明德读书会”各读书班第一轮成员名单已经出炉，《悲剧的诞生》《美的焦虑》《七将攻忒拜》《易经》四个读书班目前已经满员。由于报名踊跃，无法满足所有同学的首选需求，希望同学谅解，并继续支持明德读书会。
本次报名新增《大唐西域记》读书班（第二期）。同时，《老人与海》《结构性改革》《老子》《语言研究》《第一堂课》《世界征服者史》《摩奴法典》等读书班还有一定量名额，欢迎大家填写二维码报名（报名截止时间2月17日）。
（报名问卷）
由于读书班成员在前两周可能退出，问卷中保留了目前名额已满的读书班选项。如果报名这些名额已满班级，后续出现名额空余后，我们将根据志愿，按填报时间动态录取。
有空余名额读书班信息汇总
01《老人与海》（The Old Man and the Sea，海明威）
指导教师：伍阳艳（外国语学院）
时间：周一18:00-19:30
人数：20
简介
《老人与海》是美国作家欧内斯特·海明威最负盛名的代表作之一，为他荣膺了1954年的诺贝尔文学奖。英文原著的语言简练且地道，具有极高的可读性和可鉴性，是优质的英语学习素材。小说充分体现了海明威的“冰山”创作理论（即写出来的只是露出水面的八分之一，还有八分之七藏于水下），在老人捕鱼的叙事表层之下蕴含着深邃的人生哲理和人文精神，是培养文学解读能力的理想读物。本读书班将展开对英文原版小说文本的微观分析，并且还将提供跨文化、跨学科的宏观视野来审视文学。希望同学们能通过阅读提升语言应用技能，拓展人文知识，同时涵养乘风破浪的勇气和百折不挠的骨气。
02《结构性改革》（黄奇帆）
指导教师：严冬（环境学院）
时间：周二12:00-13:30
人数：20
简介
自改革开放以来我国用几十年的时间完成了其他国家几百年的经济发展。在社会经济发展取得瞩目成效的同时，也存在结构性矛盾、创新能力不足、资源环境约束增强等问题。我们奋起直追的动能来自何方？我们现实问题的起因来自何处？我们未来又将动身何往？通过阅读《结构性改革》，本课堂将从供给侧结构、资本市场发展、房产经纪、民营经济等方面回顾我国过去的政策及取得的经验，最终结合新时代新变局找到经济改革的新方向。
03《老子》
指导教师：曹峰（哲学院）
时间：周二18:30-20:00
人数：20
简介
如果说孔子主要关注的是人与人的社会关系，老子的眼光则更为高远、更为开阔，他关注的是包括人与人关系在内的人与自然的关系。他认为，人类社会的问题不能在人际关系中解决，不能用人的思维去解决，而必须置身于天地的范围，站在“道”的高度，运用“道”的思维，才能从根本上解决问题。作为道家创始人，老子提出了几乎所有的道家重要概念，其“道法自然”、“无为而无不为”、“治大国若烹小鲜”等学说，以及“正言若反”的思维方式，“报怨以德”的宽容胸怀，对后世产生了极大影响。其学说融合了宇宙论、本体论、工夫论与境界论。既是一种哲学理论，也是一种政治学说。既是对宇宙奥秘的深刻体悟，也是对人生经验的全面总结。
04《语言研究》（第7版）（乔治·尤尔）
指导教师：丁健（文学院）
时间：周三 12:00-13:30
人数：20
简介
《语言研究》是一部经典的语言学基础入门书，畅销多年，自1985年出版第1版以来，作者乔治·尤尔不断对其更新、改写和修订，以反映学界最新的研究动向。该书为语言研究的方方面面提供了引人入胜的介绍，每章都从具体案例开始，以平实的话语和有趣的例子循序渐进地呈现语言学的基本概念、原理和各种关键信息，生动地诠释了语言何以成为人类最本质的特征。我们每个人都是语言生活的亲身经历者和驻足思考者，这本书能更好地引导我们去认识和思考那些熟悉而有趣的语言现象。
05《大唐西域记》
授课教师：姚霜（文学院）
时间：周三 12:00-13:30
名额：20（还有14个名额）
简介
在7世纪，僧人玄奘（公元600-663年）从长安出发，前往佛教发源地印度，沿着丝绸之路，开启了超过19,000公里的旅行，完成了一次史诗般的旅程。他的旅行记录《大唐西域记》作为一部非凡的文学著作，详细记述了他在这次长达十六余年的旅途中所遇到的土地、人民和风俗，不仅是中国佛教文献的典范，备受传统历史学、文学、宗教学、地理学的关注，其跨民族、跨语言、跨文化的文本特性更是语文学（philology）实践的范本。上学期的读书班我们见证了玄奘从长安走到窣利地区，本学期读书班将带领大家从中亚粟特地区出发，渐入印度腹地。读书班采用汉、英对读形式，旨在文献阅读中培养同学们的语文学素养。欢迎感兴趣的同学们加入！
06《第一堂课：在哈佛和芝大教中国美术史》（巫鸿）
指导教师：张建宇（艺术学院）
时间：周三18:00-19:30
人数：20
简介
巫鸿教授是著名艺术史学者，自1987年以来先后执教于哈佛大学和芝加哥大学。本书是作者三十余年来在中国美术史领域开设的24门课程第一堂课的讲稿合集，课程内容涵盖礼器（玉器、青铜器等）、墓葬美术、敦煌石窟、卷轴书画等不同门类，每份讲稿都清晰讲述出这门课的目的、内容、逻辑和方法。因此，《第一堂课》是中国艺术史导读书，堪称中国版的《艺术的故事》，特别适合初学者了解中国艺术史的材料、视角、方法和研究议题。另外，由于面对国际学生，本书凝结了巫鸿在“全球视野”下对中国艺术与文明的发掘和阐释，力图呈现出中国古代艺术的独特性，以及它对全球文明的贡献。
07《世界征服者史》（志费尼）
指导教师：陈希（国学院）
时间：周四 12:00-13:30
人数：20
简介
由波斯史家志费尼撰写的《世界征服者史》，是研究元代早期历史的基本史料之一，也是我国学界较早接触、充分利用的波斯文史料。志费尼祖辈已担任政府要职，其父投效蒙古统治者后，成为呼罗珊行省行政组织中的重要官员。志费尼父子曾亲赴汗廷，故其著作中留下了关于大蒙古国时期重要人物、政治事件等丰富的历史记述。该书中对呼罗珊等地的历史介绍、对当时呼罗珊行政长官的传记式叙写，有效弥补了这一时期汉文史料的信息缺漏。将该书内容与其他波斯文史料、相关行纪乃至汉文史料进行比对，相信同学们在了解当时波斯地区史事的同时，也能够逐渐了解并掌握比对史料、发现问题的历史学研究方法。
08《摩奴法典》
指导教师：金永丽（历史学院）
时间：周五 18:00-19:30
人数：20
简介
《摩奴法典》不是国家政权颁布的法典，而是婆罗门制定的教规和世俗法规的合集。全书共12卷，篇幅不算长。通过研读这本古典著作，大家可以深入了解印度的种姓制度、印度教社会的伦理道德观念、王权与教权关系、古代印度人的精神追求以及两性关系、婚姻观念和财产观念等方面的内容。本人长期从事印度史教学与研究，跟我一起研读本书大家一定会有全新的收获。
文案 | 学发联学术实践中心
编辑 | 学发联媒体工作室
