“衣着现代：时尚理论、历史与实践”

时间：2021-12-01    来源：    浏览量：

时间与地点：2021年12月1日（周三)下午15：00-17：00，公共教学一楼1503

内容：2021年12月1日，由明德书院主办的“明德讲堂·跨学科对谈”第一讲在公教一楼1503教室举办。中国人民大学文学院教师陈涛、历史学院教师周施廷和艺术学院教师郭春宁围绕“时尚理论、历史与实践”问题发表了看法，对谈由哲学院教师、明德书院副院长刘玮主持。

陈涛老师向大家介绍了“时尚理论”的相关内容。

陈涛老师从电影中的时尚说起，以西方电影中的裙装演变和中国电影《庐山恋》为案例指出，时尚并不仅仅关于美丽、绚烂，还关系到文化和意识形态的演变，其背后有复杂的文化、政治和经济因素。

陈涛老师强调，时尚是一个时期内社会上或一个群体中普遍流行的，并为大多数人所效仿的生活方式或行为模式，时尚的核心特征是风格款式迅速且持续的变化。时尚与现代性有着紧密的联系，可以由多种理论加以解释。陈涛老师以《时尚的启迪：关键理论家导读》一书和生动的案例，向大家阐释了如何借用巴斯汀、梅洛-庞蒂、罗兰·巴特、德勒兹、福柯、鲍德里亚、德里达等理论家的理论资源来解读时尚。

陈涛老师的介绍为大家搭建了探究时尚问题的理论支点。在这一基础上，周施廷老师带领大家回溯历史，共同探析意大利文艺复兴时期《限奢令》所折射的时尚问题。

周施廷老师首先指出，时尚与奢侈之间似乎具有内在的联系，而欧洲在历史上对奢侈品的使用多有限制。意大利文艺复兴时期的《限奢令》不仅仅是一种试图规范人们着装的工具，它还是一种更广泛地用于规范人们与社会关系的工具。《限奢令》的对象是一个多层次的问题，有时集中在精英阶层，有时针对工人阶级，它即使在限制奢侈品的使用，也是在试图确保适当的社交礼仪，规范消费和人们的日常行为。

不同于对理论的探寻和对历史的回溯，郭春宁老师将目光转向了未来。郭春宁老师指出，服装不仅仅是一个物体，还是一个动词，在服装由物体转向动词的过程之中，时尚也在反转和重构。

结合近来非常热门的“元宇宙”概念，郭春宁老师指出，“元宇宙”是后人类纪中的“新神话”。之后，郭春宁老师为大家生动地剖析了马克斯·哈特勒（Max Hattler）的作品“AANAATT”，并指出这一影像作品中包含着三重维度。一是物体系的影像建构；二是物体的规训与统治；三是对身份迁徙的映射。

在精彩的分享之后，三位老师共同就“时尚”的定义、“时尚”在塑造规训和打破规训之间的张力、“时尚”与男女关系、游戏研究和“潮人恐惧症”等问题与台下的老师和同学们展开了探讨。

“每一个人都是最潮的！”在郭春宁老师掷地有声的话语中，本次对谈圆满地落下了帷幕。