书院·志学季 | 《<论中国共产党历史>导读》回顾

时间：2022-04-27    来源：    浏览量：

在习近平总书记考察中国人民大学两天之后，4月27日上午10点，中国人民大学明德书院“读史读经典·名师导读”系列课程第四讲如期举行。中国人民大学马克思主义学院副院长宋学勤教授做了《从大历史观看百年党史——习近平<论中国共产党历史>导读》的讲座。本场讲座由明德书院副院长刘玮教授主持。

宋学勤老师将习总书记的40余篇文稿浓缩于四个部分，以展开本书宏大的历史观。讲座从治国理政的大历史观开始，渐次说明新中国站起来、富起来到强起来的全部历程。

宋老师首先从大历史观入手，介绍了学习党史的三大目的：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

大历史观是指，把现在的事同历史的逻辑发展联系起来，并对未来的发展做合理的预测，进而把历史看作是一个整体来研究。大历史观立足于唯物史观。从大历史观出发，才能科学理解百年党史每个历史阶段的突出贡献、时代特色和历史地位。

随后，宋老师展开讲述了新中国从站起来、富起来到强起来的漫漫征程。

“站起来”出自毛主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。“站起来”的政治标准是中国共产党领导、中国几千年文明史上的第一个人民当家作主的社会主义国家的建立、中国彻底摆脱了帝国主义资本。在大历史观中，“站起来”为社会主义革命和建设奠基。

“富起来”处在改革开放的历史交汇点。改革开放是我党的一次伟大觉醒，这一觉醒孕育了我党从理论到实践的伟大创造，诞生了“共同富裕”这一“富起来”的经济标准。在大历史观中。“富起来”推动着我国加入世贸组织等以经济建设为中心的重大进步，建设有中国特色的社会主义。

“强起来”面对着新时代的开辟，世界局势的深刻变化。在“强起来”的大路上，中国加强与发展中国家的团结合作，持亲诚惠容理念做好周边外交“一带一路”，构建合作共赢的新型国际关系，构建人类命运共同体，共促全球发展。中国从“回归世界舞台”到“日益走近世界舞台中央”！

纵观一百年的历史，党通过回答时代的实践的“高见”，高领导力和执行力展现出的“高效”，以人民为中心、让人民过上美好生活的“高兴”，走在强国复兴的大路上！

宋老师的精彩讲座让同学们深刻领略到了习总书记的大历史观，也给明德书院的“读史读经典·名师导读”系列画上了圆满的句号。

❖

聊虑经典，同学们收获颇深：

“

中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天，可以说是“人间正道是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。因此，在风云激荡的当下，面对世界百年未有之大变局，我们应该保持高度的文化自信、道路自信、理论自信、制度自信，坚决维护党中央的领导，从百年党史中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

——社科一班付圣锦

“

历史是一面镜子。回顾那矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来的一百年，我此心潮澎湃，久久不息：作为中华民族的一份子的那份自豪；回想起浴血奋战先辈们崇高的敬意；中国特色社会主义道路的来之不易……面对前路，我充满力量，与新时代青年们一起争当强国先锋，复兴栋梁！

——社科一班黄诗贻

// “读史读经典·名师导读”

系列课程介绍//

中国人民大学围绕立德树人根本任务，依托本科人才培养路线图，自2014年开始在全校本科生中实施“读史读经典”项目。“读史读经典”项目设置2学分，分别由“通史断代史著作阅读”和“专门史著作阅读”两门课程构成。

为帮助社会科学试验班（管理类）学生更好地开展读史读经典活动，结合自身特点和专业优势，明德书院计划统一组织“通史断代史著作阅读”课程，通过邀请相关领域名师对精读著作开设导读讲座、选派骨干教师对部分泛读著作书目开展导读讲座、组织学生之间的研读交流活动等多种形式，培养学生养成良好的阅读习惯、引导学生完成相关的课程要求。